一、中国文化系列专题讲座篇章
为加强暑期我校来华留学生的管理，丰富留学生的暑期生活，确保留学生安全健康地度过一个充实的假期，根据教育厅及我校疫情防控相关要求，结合《2020年暑期留学生及外籍教师管理办法》，国际合作与交流处、国际教育学院邀请我校纪委、党委办公室、党委统战部、基建处、教师发展中心、管理学院、法学院、艺术设计学院、马克思主义学院、公共艺术教育中心、大学生心理健康教育指导中心等部门专家、教师为其开设专题讲座和体验课程，提供了诸如人类命运共同体、中国社会主义核心价值观解读、中国概况、中国文化基础、中国茶文化、中国建筑文化、中国陶瓷艺术、中国饮食文化、中国法律文化、中国历史、河南历史、河南文化、鹰城文化、心理健康教育、校史教育、HSK汉语等级考试等课程。
马克思主义学院陈振国博士进行了《人类命运共同体》讲座。该讲座聚焦了以下问题：当今世界充满了不确定性，人们对未来既寄予期待又感到困惑。如何让和平的薪火代代相传？让发展的动力源源不断？让文明的光辉褶褶生辉？通过讲座，留学生更好更多地了解了习近平总书记提出的构建“人类命运共同体思想”是解决人类在新世纪面临的共同问题的中国方案和中国智慧。
马克思主义学院陈蕾博士进行了《中国传统文化与社会主义核心价值观》专题讲授。从讲解文化与价值观的关系引入，通过讲解中国传统文化、分析社会主义核心价值观中的中国传统优秀文化元素，剖析中华民族的独特文化灵魂，帮助留学生理解当代中国人民的精神世界。
国际教育学院董召锋老师为留学生开展了《中国概况》专题讲座，从中国的地理历史知识、行政区域划分、民族传统文化等方面全面地为留学生进行了中国概述，让学生从更为广阔的角度去认知、感受中国的博大精深，以及多彩并进的文化传承，极大地激发了学生的学习兴趣和求知欲望。
公共艺术中心张溪潺老师的《中国茶文化》专题讲座，从茶的基础知识讲起，把中国茶文化的起源与发展，进行了详细的讲解，并为留学生们带来了专业的茶艺器具，现场教导示范如何泡好一壶中国茶，同时讲解了中国六大茶类特点与品鉴，带给他们全新的茶文化体验。
建筑与城市规划学院高成全老师的《中国建筑文化》专题讲座，从专业的角度为留学生讲解了中国城市与乡村的发展变迁，以及城镇化与城市现代化的主要特点和相关衡量指标，通过城镇信息化与现代化的讲解，加上与自身所处城市的对比体验，让学生对城市建筑的变化有了直观地了解。
艺术设计学院党伟老师和留学生一起分享了《中国陶瓷文化》。从造型、色彩、质感和材料等方面一起回顾了中国从原始社会到现代的陶瓷艺术发展之路。在中国陶瓷文化的发展历程中，工匠们在材料上不断创新，大胆尝试新的技术，利用色彩微妙变化昭示着中国陶瓷的变化。通过简短的学习，让留学生对中国陶瓷文化的发展有了初步的认识，激发他们对中国灿烂文化的热爱。
公共艺术教育中心姜欣老师的《中国饮食文化概述》专题为留学生呈现了中国传统文化教育中阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说；在文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征等诸多因素的影响下，中国人民创造出彪炳史册的中国烹饪技艺，形成了博大精深的中国饮食文化。
法学院苗道华老师的《中国法律概述》讲座，简要概述了法律的词源、中国特色社会主义法律体系的构成、内容，重点讲授了与留学生学习、生活、出行密切相关的宪法、民法典、刑法、道路交通安全法、出入境管理法等相关规定。让留学生更好地熟悉了中国涉外法律法规，增进了对中国法律法规的认识，对今后在学校的学习和生活有很大帮助。
马克思主义学院王艳飞博士的《中国历史概述》讲座，为留学生介绍了中国历史的发展概况，让他们更加深刻地了解到了中国历史的发展渊源，从历史故事到历史人物，贯穿了相应的传统文化，从而让他们能更好地理解中国人的价值观念和历史文化观念，以及中国在当今世界发展中的重要作用。
马克思主义学院袁小琨老师的《河南历史概述》带领留学生一同寻找中原的煌煌王者之气。分朝代、分地域，对我省历史、民俗、景致、饮食进行讲解，使留学生了解了中原旧石器时期文化、新石器时期文化、甲骨文、河图洛书、龙文化、鼎文化、清明上河图、包公祠、龙门石窟等相关知识，讲述了河南的特色民俗等历史与传承。
外国语学院董松涛老师通过《河南概况》专题讲座，从历史名城到现代都市，从名胜古迹到风味美食，从河南历史发展到文化故事等方面为留学生进行了详细地讲解，给留学生带来了一场视听盛宴，让留学生对在中国学习生活的周边历史和环境有了更为深彻地认知。
管理学院孙亚辉教授进行了《鹰城的N种文化梳理》专题讲座。讲座分别对平顶山市鹰（应）文化、观音文化、汝瓷文化、宝酒文化、曲艺文化、魔术文化、三苏文化、特色饮食文化等方面进行了详细介绍，让在校留学生对于我市地域文化有了更为深刻地理解和认识。
大学生心理健康教育指导中心赵灵芝教授的《生涯唤醒》讲座从生命探索、生涯目标、心理减压和心理诊断四个方面。让留学生充分感受到时间的有限性和紧迫性，认识到时间管理的重要性，体悟确定目标对人生的重要意义，同时也要学会释放压力，从生理、心理和社会层面来调整自己的认知和行为，从而达到舒缓压力的效果。
为充分利用暑假时间，强化汉语学习，国际教育学院留学生办公室为学生提供来了丰富的学习资源，并负责日常打卡督促，阿远老师为学生开展《汉考水平考试（HSK）专题讲座》，全面讲解了汉考水平考试的发展历程和当前各类等级考试的题型构成和考试报名方法、资料下载、模拟测试等内容。以新汉考水平考试三级考试为例，和留学生一起按报名注册考试等步骤进行了一次现场模拟。
马克思主义学院张守义老师的《校史专题》讲座通过对学校发展历程的回顾，让留学生明白学校在教学、科研管理、服务和文化传承方面的艰难探索，深化学生对学校的认知，帮助留学生深刻理解“自强不息、追求卓越”的大学精神内涵，培养留学生的爱校情怀和刻苦学习的精神。
二、文化实践体验活动篇章
为加强暑期我校来华留学生的管理，提升其知华、友华、亲华、爱华意识，增强其对中国文化的体验认知，让其能够切身感知中国文化、见证河南扶贫攻坚伟大成就、体验河南新农村建设，更加深入地了解中国，在与中国人民、中国文化的具体交互中提升汉语水平。国际教育学院利用暑假带领学生前往郏县、叶县、汝州、禹州等周边地区开展中国文化系列认知体验活动，从课堂到户外，实现了知识与实践的有机结合。
7月24日，国际教育学院留学生师生一行前往郏县文庙感受传统文化，认知中国国学；前往中国钧瓷之都，中国历史文化名镇，神垕古镇，感知中国钧瓷文化，把在学校学习的理论知识与实践结合起来。
为让学生了解中国抗日历史，得知今天幸福生活的来之不易，国际教育学院一行到郏县安良镇曹沟村八路军豫西抗日革命纪念馆参观学习，让学生了解到了中国人民在世界反法西斯战争中的卓越贡献以及老一辈革命人无所畏惧的英勇风采。
中国历史源远流长，其独具特色的建筑风格也是中国文化的瑰宝，师生一行在中原第一红石古寨——堂街镇临沣寨观赏古老建筑风格,聆听古村传说故事。
“民以食为天”，留学生在学习之余品尝了郏县特色饮食饸饹面，体验地方饮食文化。
7月31日，国际教育学院师生一行前往叶县开展文化体验活动。上午师生一行走进叶县县衙，感受厚重中华文化，从县衙建筑到传统文化，留学生们了解到了中国古代行政区域划分以及相关的法律变迁知识。随后来到叶县叶邑镇叶公陵园感受昆阳文化，认知“叶公好龙”，让书本上的文化知识呈现眼前，更好地理解汉语中的成语故事。
临近中午，一行前往红九军诞生地。一方面学习徽派建筑风格，现场感受中国新农村建设伟大成就，一方面体验红军饭食。实践出真知，接下来全体师生在辛店镇刘文祥村进行瓜果采摘，深入田园，体会劳动的乐趣，在刘文祥村村委会还学习并体验了中国书法和中国绘画的魅力。最后，在叶县辛店历史文化名村桐树庄村，留学生们体验了楚长城文化，天气适宜，与远处的燕山水库遥相呼应，在舒适的环境中结束了一天的旅程。
8月14日，国际教育学院留学生师生一行前往汝州开展文化体验活动。
首先参观学习了中原四大名寺之一——汝州风穴寺，从自然和人文两方面认知中国文化遗产。然后到汝州怪坡，探索自然之谜，体会大自然造物的神奇。 留学生在课堂上学习了中国陶瓷的理论知识，此次在汝州开展文化体验活动，学生来到了弘宝汝瓷文化园，认知汝瓷文化，并与之前的钧瓷文化进行对比，让留学生再一次见证了中国瓷器的魅力和不同地区瓷器的特点。
暑期中国文化讲座及实践活动结束后，留学生们纷纷表示：2020年是极不平凡的一年，他们见证了抗击疫情中的中国力量，感受到了同舟共济、守望相助的中国精神。暑假中学校安排了丰富多彩的校内外活动，既有饱含知识、意义深远的专题讲座，又有丰富多彩、躬体力行的研学实践，整个暑假收获满满，难以忘怀，切身体会到了学校对我们的关心和爱护，感受到了中国人民的友好热情，一定会充分利用假期所获，为即将到来的新学期积蓄力量，扬帆起航，学有所成，为中外文化互鉴交流做出自己的贡献。
