国际教育学院(新部署)

关于做好国家留学基金委2019年赴俄罗斯专业人才培养计划(第二批)遴选工作的通知

时间:2019-10-11   浏览次数:

全校各单位

       根据国家留学基金委《2019年赴俄罗斯专业人才培养计划(第二批)遴选通知》(留金欧〔2019472号),现将人选推荐工作相关事项通知如下:

一、选派类别及留学期限

1.访问学者: 3-12个月

        2.博士研究生: 36-48个月(可含一年预科学习)

3.联合培养博士研究生: 6-24个月

4.硕士研究生: 24-36个月(可含一年预科学习)

5.联合培养硕士研究生: 3-12个月

6.本科插班生: 6-36个月

注:本科插班生我校合作办学专业或非合作办学专业学生均可申请。

二、资助学科、专业领域

艺术类、俄语语言文学专业除外的其他任何专业

三、资助内容

1.访问学者、联合培养博士研究生、联合培养硕士研究生、本科插班生国家留学基金提供资助期限内的奖学金及一次往返国际旅费。

2.研究生、硕士研究生国家留学基金提供资助期限内的学费、奖学金及一次往返国际旅费。

3.奖学金包括伙食费、住宿费、注册费、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费、签证延长费、零用费和学术活动补助费等。

4.奖学金:本科插班生每月1100美金,硕士研究生每月1300美金,博士研究生每月1600美金,访问学者每月1400-1800美金,具体金额以国家留学基金委批复文件为准。

四、外语条件

申请人原则上需达到《国家留学基金资助出国留学外语条件》(具体要求见https://www.csc.edu.cn/article/1045)规定的外语合格条件。申请攻读硕士或博士学位的留学人员,外语未达标者,如被录取,派出后可进行一年俄语预科学习。预科考试未通过者,本次留学资袼终止。

说明:俄罗斯高校的工作(教学)语言为英语者,申请者的外语条件达到英语的相关要求即可。插班生的俄语语言水平外方认可即可,可不受相关资格限制。

五、选派渠道及申请受理办法

(一)选派渠道

1.申请人可通过学校或个人自行联系俄方留学单位提交申请。

2.2019年8月1日以后依托校际合作渠道已派出的非国家公派访问学者、联合培养硕士研究生、联合培养博士研究生、本科插班生,亦可通过学校提交申请。

(二)申请受理办法

      按照“个人申请、学校推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。

申请人须于10月20-23日登录国家公派留学管理信息平台(http://apply. csc. edu.cn)进行网上报名。按照应提交材料及说明(附件1中相应的留学身份材料要求准备申请材料并提交学校审核。

六、录取及派出

国家留学基金委组织专家评审并确定录取人员名单11月底。被录取人员的留学资格保留至2020年3月31日。

七、时间安排

    请各单位认真组织推荐工作,并于1023日下午5:00前将全部材料报送至人事处(教师发展中心)培训考核部行政楼125房间或国际合作与交流处(文管校区1号教学楼212房间。电子版材料发送至邮箱:pxkhb@hncj.edu.cn

八、相关说明

1.网报填写“项目名称”时,申报留学身份为本科插班生的请选择“优秀本科生国际交流项目”、“派出渠道”请选择“赴俄罗斯专业人才培养计划”。

2.其他人员请选择“国家建设高水平大学公派研究生项目”,“派出渠道”请选择“赴俄罗斯专业人才培养计划”。

3.国家留学基金委不直接受理个人申请。

4.未尽事宜详见附件。

、联系人及联系方式

1.国际合作与交流处联系人:董召锋

联系电话:2089582

2.人事处(教师发展中心)联系人:韩杨

联系电话:2089192

 

         附件:1.应提交的申请材料及说明

            2.人选条件类别条件

         3. 2019年国家留学基金资助出国留学人员选派简章

 

                                                                                                                                                                               国际合作与交流处

人事处(教师发展中心)

                                                                                                                                                                              20191011